2020年取消教师现有职称评审方式,改为按工龄自然晋级

时间:2020-04-27 19:52:00来源:88会员券  阅读:(2)收藏
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现行的教师职称评审制度已经有30多年的历史了,存在的一些问题也渐渐不太适合现在的教育教学了,由于职称和工资直接挂钩,所以关注度非常高。

现行的教师职称评审制度已经有30多年的历史了,存在的一些问题也渐渐不太适合现在的教育教学了,由于职称和工资直接挂钩,所以关注度非常高。很多教师十几到几十年工龄,完全符合晋升的条件,可是因为名额有限,被耽误到了退休年龄还是初级职称。而且职称晋升条件每个学校都不同,每个省更不同,有的省市已经开启了按工龄自然晋级的先例,但有的省市依然由于名额限制,晋升职称对大部分教师依然是难题。有的省市自治州,20出头的教师就能轻松晋级,有的地区却普遍在40岁左右才能争取到进中级的名额,还有一些教师好不容易晋升了,但是聘不上,工资还是上不去。

有人说,设置职称的目的是为了激发教师工作的积极性和主动性,一旦取消就无法激励教师,但是一些我们往往会看到晋升了职称的教师“高枕无忧”,不再尽心尽力,甚至一些高级教师从不上课,这样浪费资源实在可惜。所以,最公平的做法就是取消职称,加大对绩效的考核力度,真真正正让干好活,多干活的教师享有应得的收入。

每个教师每月都有考核,这个才是最真实反映教师工作态度和工作质量的方面,而不是仅凭一节赛教就能决定水平高下的,教师教书育人在于其日常的点点滴滴中,在于每一天的循循善诱中,而每一位老师,只要每月考核不差,大家都做着相同的工作,没有理由同工不同酬,做着一样的工作却领着相差上千的工资,从这个角度来说,绩效才是最能反映教师教书育人的一个重要方面。

2020年取消教师现有职称评审方式,改为按工龄自然晋级

有人说,教师是个庞大的队伍,一旦取消职称,改为按工龄自然晋级,对财政会造成很大的压力,这也是事实,但是不取消,问题依然存在,既然教师的工资不低于公务员的平均水平,按照公务员的待遇来对待,为什么职称上不能按照公务员按年限自然晋升呢?既然职称放开,小学也可以评正高级,那么说明是有这个资金实力的,我们还是宁愿相信,职称之路会越走越好。

为了让教育越来越好,让所有的教师都安心,放心,我们相信付出一定会有好的。

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